Engellilerin yüksek okulda okuma oranının çok düşük olduğunu, örgün eğitimde de bu oranın düşük kaldığını dile getiren Boyraz, ”Engellinin birinci derecede sorunu eğitim alamaması. Ülkemizde engellilerin yüksek okulda okuma oranı yüzde 2. Normal örgün eğitim dediğimizde ise yüzde 6 civarında. Engellilerin yüzde 94’ü eğitim alamıyor” dedi.
ENGELLİLERİN ÖNÜNDEKİ ENGEL: ERİŞİM
Şükrü Boyraz, engellilerin önündeki bir diğer büyük sorunun ise ”erişim” olduğunu ifade ederek, engellilerin özel kurumlarda, hatta kamu kurumlarında bile erişebilirliğinin çoğu zaman bulunmadığını savunarak, “Binaya geliyorsun, ben tekerlekli sandalyedeyim ama asansör yok. Benim bu binaya gelmemin hiçbir anlamı yok, çünkü benim işim ikinci katta, erişemiyorum. Çok bilgili olmam da bir işe yaramıyor. Engellilerin topyekun erişebilirlik ve ulaşılabilirlik sorununun çözülmesi gerekiyor. Engellilere bu doğrultuda imkanlar sağlanması gerekiyor ki verimli olabilsin.”
