tesgaziantep logo
Türk Eğitim-Sen Gaziantep Şubesi Resmi Sitesi

ÖĞRETMENLER EK İŞ YAPMAK ZORUNDA KALIYOR

tesakademi

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail KONCUK, sendikamızın öğretmenlerle ilgili yaptığı anketin sonuçlarını açıkladı.
Türk Eğitim-Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla bir anket çalışması gerçekleştirdi. Türkiye genelinde 2 bin 178 öğretmen üzerinde gerçekleştirilen anketin ilk bölümünü bugün yayınlıyoruz.
Öğretmenlerin sosyo-ekonomik durumunu ortaya koyan anketin önümüzdeki süreçte yol gösterici olacağına inanıyoruz.



ÖĞRETMENLERİN GELİRİ 1000-1500 YTL ARASINDA
Ankatılanların yüzde 65.6’sı aylık gelirinin maaş ve ek ders ücretleriyle birlikte 1000-1500 YTL, yüzde 30.1’i 1500-2000 YTL, yüzde 2.7’si 2000 YTL, yüzde 1.6’sı da 300-1000 YTL arasında olduğunu söylemiştir.

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 72’Sİ EK İŞ YAPIYOR

Öğretmenlerin yüzde 72’si ek iş yaptığını belirtirken, yüzde 28’i ek iş yapmadığını dile getirmiştir.
Ek iş yapanlara ne tür ek işlerde çalıştıkları sorusunu yönelttik. Buna göre; ankete katılanların yüzde 19.7’si özel ders verdiğini, yüzde 6.2’si dershanede çalıştığını, yüzde 6.1’i pazarcılık, yine yüzde 6.1’i ticaret, yüzde 4.8’i boya-badana/tamirat işleri, yüzde 2.7’si nakliye/oto alım-satım, yine yüzde 2.7’si taksicilik, yüzde 2’si de garsonluk yaptığını belirtmiştir. Bu soruya diğer yanıtını verenlerin oranı ise yüzde 49.6’dır.

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 40.7’SİNİN KENDİSİNE AİT OTOMOBİLİ YOK
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 59.2’si kendisine ait otomobili olduğunu söylerken, yüzde 40.7’si kendisine ait otomobili olmadığını belirtmiştir.

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 56.7’Sİ KİRADA OTURUYOR

Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 56.7’si kirada oturduğunu söylerken, yüzde 29.8’i ev sahibi olduğunu, yüzde 8.3’ü evinin ailesine ait olduğunu, yüzde 3.9’u ailesiyle oturduğunu, yüzde 1.3’ü de oturduğu evin kendisine ailesinden miras kaldığını belirtmiştir.

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 76.2’Sİ BANKA KREDİSİ KULLANIYOR

Öğretmenlere banka kredisi kullanıp, kullanmadıklarını sorduk. Buna göre ankete katılanların yüzde 76.2’si banka kredisi kullandığını söylerken, yüzde 23.8’i banka kredisi kullanmadığını dile getirmiştir.

ÖĞRETMENLERİN 62.8’İ HER GÜN EN AZ BİR GAZETE OKUMUYOR

Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 62.8’i her gün en az bir gazete okumadığını ifade ederken, yüzde 37.1’i her gün en az bir gazete okuduğunu belirtmiştir.

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 38.2’Sİ ÇOCUKLARINA İYİ BİR GELECEK HAZIRLAYAMAMAKTAN ENDİŞE EDİYOR. ÖĞRENCİLERİN TUTUM VE DAVRANIŞLARINDAN ENDİŞE EDENLERİN ORANI İSE YÜZDE 12.

Ankete katılan öğretmenlere “Öğretmenlik mesleğini icra ederken duyduğunuz endişeler nelerdir?” sorusunu yönelttik. Buna göre ankete katılanların yüzde 38.2’si çocuklarına iyi bir gelecek hazırlayamamaktan, yüzde 20’si ekonomik olarak geçinememekten, yüzde 18.6’sı işini iyi yapamamaktan, yüzde 12’si öğrencilerin tutum ve davranışlarından, yüzde 4.7’si sürülmekten, soruşturmaya uğramaktan, yüzde 4.5’i itibarını kaybetmekten, yüzde 2’si de idarecilerle zıtlık yaşamaktan endişe ediyor.

Türk Eğitim-Sen Türkiye’deki öğretmenlerle OECD ülkelerindeki öğretmenlerin maaşları arasında derin bir uçurum olduğunu ortaya koyan bir araştırma da yaptı.

Buna göre, Danimarka’da göreve yeni başlayan bir öğretmen yıllık 35 bin 368 dolar, en üst derecedeki bir öğretmen 39 bin 898 dolar kazanmaktadır. İngiltere’de göreve yeni başlayan bir öğretmen yıllık 29 bin 460 dolar, en üst derecedeki bir öğretmen 43 bin 058 dolar; Fransa’da göreve yeni başlayan bir öğretmen yıllık 23 bin 317 dolar, en üst derecedeki bir öğretmen 46 bin 280 dolar; Almanya’da göreve yeni başlayan bir öğretmen yıllık 40 bin 277 dolar, en üst derecedeki bir öğretmen 52 bin 259 dolar; Lüksemburg’ta en düşük derecede görev yapan bir öğretmen yıllık 50 bin 301 dolar, en üst derecede görev yapan bir öğretmen 102 bin 519 dolar; Hollanda da göreve yeni başlayan bir öğretmen yıllık 32 bin 494 dolar, en üst derecede çalışan bir öğretmen 47 bin 125 dolar; Avusturya’da en düşük derecede çalışan bir öğretmen yıllık 27 bin 649 dolar, en yüksek derecede çalışan bir öğretmen ise 54 bin 914 dolar kazanmaktadır.

Ülkemizde ise göreve yeni başlayan bir öğretmen, yıllık 12 bin 150 dolar, en üst derecedeki bir öğretmen de 14 bin 086 dolar maaş almaktadır. (Türkiye’deki maaşlar aile ve çocuk yardımı dahil hesaplanmıştır ve 2009 yılı maaş artışları da dikkate alınmıştır. OECD ülkelerindeki maaşlar ise 2006 yılına aittir.)

Buna göre; Lüksemburglu öğretmen Türk öğretmeni 7.2’ye, Koreli öğretmen Türk öğretmeni 6’ya, Avusturyalı öğretmen de Türk öğretmeni 3.9’a katlamaktadır.

Ülkeler

İlköğretimde göreve yeni başlayan öğretmenin maaşı (Yıllık/Dolar)

İlköğretimde en üst derecede görev yapan öğretmenin maaşı (Yıllık/Dolar)

Danimarka

35.368

39.898

İngiltere

29.46

43.058

Fransa

23.317

46.28

Almanya

40.277

52.259

Lüksemburg

50.301

102.519

Hollanda

32.494

47.125

Avusturya

27.649

54.914

Yunanistan

26.262

38.525

Japonya

26.256

62.645

Kore

30.528

84.263

Türkiye

12.150

14.086

Oecd ortalaması

27.828

46.290


Anketin sonuçlarını değerlendiren Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail KONCUK şunları söyledi: “Öğretmenler Günü için hazırladığımız bu anket çalışması ne yazık ki yüzleri güldürmemiştir. Krizin günlük hayatımızda etkisini hissettiğimiz bugünlerde, öğretmenlerimiz de ekonomik yönden ayakta kalma savaşı vermektedir. Umuyoruz ki, bu kez 24 Kasım öğretmenlerin sesine kulak verildiği, taleplerinin dikkate alındığı bir dönemin başlangıcı olur. Türk Eğitim-Sen olarak talebimiz, Öğretmenler Gününde eğitimcilerimize bir maaş tutarında ikramiye verilmesidir.”

83 views

tesakademi
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

BİR YORUM YAZ